防爆控制箱廠家產(chǎn)品質(zhì)量承諾:嚴(yán)格按國(guó)家防腐,防爆電氣標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)

　　我們?cè)谶@里不要一開始就奢望奇跡的發(fā)生，我們要考慮的是怎么樣走到下一步，提升自己的下一步，找到一個(gè)職業(yè)發(fā)展的方向，對(duì)于基層人員來說，這是非常重要的。

　　可以看出，工人角色的轉(zhuǎn)換在防爆電器廠內(nèi)部有很多種可能。實(shí)際上，這個(gè)圖還不全面，但是基本上反映了一些普通的工人職業(yè)路線。這是第一步，后面還能怎么發(fā)展，那個(gè)路線就更多了，換句話說，叫將來未可知也。

　　有些員工，對(duì)他自己的工作很熟練，對(duì)很多工位都比較熟練，可以幫助其他作業(yè)，就會(huì)成為我們說的熟練工。在當(dāng)今這個(gè)流動(dòng)性很強(qiáng)的社會(huì)，很容易被提拔為線長(zhǎng)，或者現(xiàn)場(chǎng)的培訓(xùn)員。

　　有些員工，眼睛尖，擅長(zhǎng)找問題，出現(xiàn)問題后一絲不茍，就很容易被質(zhì)量部門發(fā)現(xiàn)，調(diào)去做質(zhì)量部的檢驗(yàn)員。檢驗(yàn)其實(shí)是作業(yè)的一部分，所以在線檢驗(yàn)也是質(zhì)檢員做的，只不過地位和作業(yè)員沒有什么區(qū)別。但是調(diào)去質(zhì)量部就不一樣了，因?yàn)槌巳粘５臋z驗(yàn)，質(zhì)檢員還會(huì)接觸到很多工程師，并協(xié)助他們做一些質(zhì)量控制和改善的工作，這就不是簡(jiǎn)單的作業(yè)了。

有些員工，對(duì)物料的工作很有見解，能夠幫助線長(zhǎng)協(xié)調(diào)局部的物料的領(lǐng)取和發(fā)放，那么久而久之，可能會(huì)被生產(chǎn)部門或者物流部門發(fā)掘，做物流員，專門負(fù)責(zé)物流方面的工作。這個(gè)時(shí)候，著眼點(diǎn)就不僅僅是以前的一條生產(chǎn)線了，可能是整個(gè)車間，還要負(fù)責(zé)管理小倉庫，會(huì)處理很多產(chǎn)線關(guān)于物料的抱怨，甚至要接觸到電腦，熟悉一些軟件，這和當(dāng)初的純物料作業(yè)已經(jīng)有很大區(qū)別了。

　　有些員工，對(duì)防爆電器設(shè)備感興趣，工程師或者技術(shù)人員在維修和改良的時(shí)候，他喜歡觀察，喜歡問，甚至自己也在思考，或者因?yàn)楹芏鄦栴}，出現(xiàn)后他懂得一個(gè)快速處理的方法，這是作業(yè)員自己慢慢積累的，那么設(shè)備部門有可能會(huì)挖掘樣的一線員工成為維修人員。維修人員不僅僅只是維修，還有很多工作，TPM系統(tǒng)的參與，預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃的參與，故障的分析，這都是需要用腦子的工作。

　　有些員工，對(duì)如何安排生產(chǎn)有很多看法，例如一些線長(zhǎng)能根據(jù)計(jì)劃部門的大計(jì)劃來制定產(chǎn)線具體的實(shí)施計(jì)劃，這種員工有可能被調(diào)去生產(chǎn)的計(jì)劃部門負(fù)責(zé)車間計(jì)劃，區(qū)域計(jì)劃、當(dāng)然對(duì)生產(chǎn)非常熟悉的員工，知道很多制約因素的人，也有可能成為計(jì)劃員。而這些生產(chǎn)的制約因素，本來是在作業(yè)指導(dǎo)書中是沒有要求的，如果一個(gè)員工永遠(yuǎn)只關(guān)心他的作業(yè)那個(gè)很小的區(qū)域，那他一般是不會(huì)成為計(jì)劃員的，計(jì)劃需要全局觀。

　　有些員工，對(duì)工藝比較了解，能說出個(gè)一二三來，對(duì)作業(yè)方法也能提出改進(jìn)的意見，這種員工是有潛力發(fā)展為工程師的助理，或者助理工程師的。他能夠理解工程師的意圖，幫助工程師收集數(shù)據(jù)，出現(xiàn)一些問題能夠做一些分析，這也不是一個(gè)純粹的體力活。

　　 一線員工，很多還有一種發(fā)展可能，就是成為生產(chǎn)部門的文員或者非生產(chǎn)部門的職員。文員負(fù)責(zé)一些日常的雜務(wù)性的工作，溝通比較多，所以老板在選擇的時(shí)候，會(huì)選溝通能力好的人。

　　其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，進(jìn)入防爆電器廠，作為一個(gè)基層工作人員，作為一個(gè)工人，如果要想要提升，不能夠只用基層工作人員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，要提升能力。前面所說的，很多內(nèi)容，很多被其他部門發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)都是因?yàn)橛兄煌趧e人的能力而出現(xiàn)的。所以，學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)更多的東西很重要，發(fā)展就是不斷學(xué)習(xí)和不斷強(qiáng)化的循環(huán)過程，社會(huì)的發(fā)展如此，人的發(fā)展也如此。