在西南師范大學(xué)出版社出版的小學(xué)三年級語文課本下冊中有這樣一則故事。
1920年的一天,美國一位不到12歲的小男孩正與他的伙伴們踢足球,一不小心,他把足球踢到了附近一戶人家的窗戶上,一塊窗玻璃被擊碎了。
一位老人立即從屋里跑出來,勃然大怒,大聲責(zé)問是誰干的。踢足球的伙伴們紛紛逃跑了,這個小男孩走到老人跟前,低著頭向老人認(rèn)錯,請老人寬恕。然而,老人要求小男孩賠償15美元。
回到家,闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過告訴了父親。父親說:“家里雖然有錢,但是你闖的禍,就應(yīng)該由你自己對過失行為負(fù)責(zé)。這15美元我暫時借給你賠人家,不過,你必須還給我?!毙∧泻母赣H手中接過錢,飛快地跑過去賠給了老人家。
從此,小男孩一邊讀書,一邊利用空余時間打工賺錢。由于他年紀(jì)小,不能干重活,他就到餐館幫別人洗盤子刷碗,有時還撿破爛。經(jīng)過幾個月的努力,他終于掙到了15美元,并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說:“一個能為自己的過失行為負(fù)責(zé)的人,將來一定會有出息的?!?br />
許多年后,這個男孩成了美國的總統(tǒng),他就是里根。
這則故事應(yīng)該很多人都記在了心上。里根在12歲的時候,犯了錯就知道要誠實,并勇于承擔(dān)自身行為的后果,為自己的過失負(fù)責(zé)任。據(jù)說里根八年白宮生涯結(jié)束時接受一個記者采訪,記者請里根說說他人生燦爛的原因,他向記者講述的也是這個故事。誠實不欺,知道對自己的行為后果負(fù)責(zé),不僅是一種修養(yǎng),而且是人生成功的基本條件。
對于服務(wù)于
防爆電器企業(yè)組織激勵機制建設(shè)的激勵實施,保證其效果的關(guān)鍵措施之二是,讓人對自己的行為后果負(fù)責(zé),不讓任何一個人能逃避責(zé)任。人是主體性存在,當(dāng)他無法逃避責(zé)任時,就會約束自己,不做要以自己的利益損失為代價承擔(dān)責(zé)任后果的行為選擇。
春秋時期,楚國令尹孫叔敖在黃陂區(qū)一帶修建了一條南北水渠。這條水渠又寬又長,足以灌溉沿渠的萬頃農(nóng)田,可是一到天旱的時候,沿堤的農(nóng)民就在渠水退去的堤岸邊種莊稼,有的甚至還把農(nóng)作物種到了堤中央。等到雨水一多,渠水上漲,這些農(nóng)民為了保住莊稼和渠田,便偷偷地在堤壩上挖開口子放水。這樣的情況越來越嚴(yán)重,一條辛苦建成的水渠被弄得面目全非,常常因為決堤而發(fā)生水災(zāi),一個水利工程變成了水害工程。
面對這一情形,歷代黃陂區(qū)的行政官員都無可奈何。每當(dāng)渠水暴漲成災(zāi)時,便調(diào)動軍隊去修壩護堤,堵塞漏洞。后來宋代李若谷出任知縣時,也要面對決堤修堤這個頭疼的問題。經(jīng)分析,他認(rèn)定沿渠百姓之所以不顧決堤后果在渠壩上種莊稼,是因為他們并不對決堤的后果承擔(dān)責(zé)任。要解決這一問題,只有讓行為者對自己的行為后果負(fù)責(zé),這樣他們就會約束自己。他貼出布告說:“今后凡是水渠決口,不再調(diào)動軍隊修堤,全由沿渠的百姓負(fù)責(zé),把決口的堤壩修好?!边@布告貼出以后,再也沒有人偷偷地上渠種莊稼和決堤放水了。
激勵實施管理的關(guān)鍵之一:對應(yīng)努力和貢獻(xiàn)